3Dمنهجي
الدرس 116 دقيقة

الأنظمة البيئية ومستويات التنظيم

من الفرد إلى المحيط الحيوي: كيف تتداخل الحياة في طبقات.

بنهاية هذا الدرس ستكون قادرًا على

  • 1ترتّب مستويات التنظيم البيئي من الأصغر إلى الأكبر.
  • 2تميّز بين العوامل الحيوية وغير الحيوية.
  • 3تحلّل سلسلة غذائية وتحدد مستوياتها.

علم البيئة يدرس العلاقات المتبادلة بين الكائنات الحية وبيئتها. وهذه العلاقات تُدرس على مستويات متدرجة، كل مستوى يحتوي ما قبله.

  1. الفرد: كائن حي واحد.
  2. الجماعة الحيوية: أفراد النوع نفسه في المكان نفسه.
  3. المجتمع الحيوي: كل الجماعات المختلفة المتعايشة معًا.
  4. النظام البيئي: المجتمع الحيوي + العوامل غير الحيوية.
  5. المنطقة الحيوية: أنظمة بيئية متشابهة في المناخ والنباتات.
  6. المحيط الحيوي: كل مناطق الأرض التي توجد فيها حياة.
العوامل الحيوية
كل ما هو حي في البيئة: نباتات، حيوانات، بكتيريا، فطريات.
العوامل غير الحيوية
ماء، تربة، ضوء، حرارة، رياح، أملاح معدنية.
المنتجات
كائنات ذاتية التغذية تصنع غذاءها بالبناء الضوئي.
المحللات
بكتيريا وفطريات تحلل بقايا الكائنات وتعيد العناصر للتربة.
تحليل سلسلة غذائية
المعطيات:عشب ← جراد ← ضفدع ← ثعبان ← صقر.
  1. 1العشب منتج (المستوى الأول) لأنه يصنع غذاءه بالبناء الضوئي.
  2. 2الجراد مستهلك أول (آكل أعشاب).
  3. 3الضفدع مستهلك ثانٍ، والثعبان ثالث، والصقر رابع.
  4. 4إذا كانت طاقة العشب 10000 وحدة، فسيصل للصقر نحو 10 وحدات فقط.
الإجابةكلما ارتفعت في السلسلة قلّت الطاقة المتاحة وقلّ عدد الأفراد

اختبر فهمك

سجّل الدخول ليُحفظ تقدّمك ونتائجك.

سؤال 1 من 3

أي مما يلي عامل غير حيوي؟